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宝华镇中学2013-2014学年语文版八年级下学期语文教学计划           ★★★
宝华镇中学2013-2014学年语文版八年级下学期语文教学计划
作者:李荣华 点击数: 更新时间:2014/3/4 8:53:46

宝华镇中学2013---2014学年下学期八年级144班语文教学

计 划

宝华镇中学李荣华

一、指导思想
   
全面落实党的教育方针,深刻认识语文的人文性和工具性。树立“大语文”教育观念,努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能,培养学生的健康个性,培养学生自我教育和终身教育的意识。

二、教材分析:

    本册教材共分为七个单元,除了包括“精读”,“速读”,“名著引读”,增加了口语交际、综合性学习与写作

    根据对课改精神的学习和对语文教学方向的把握,初步拟定了本学期语文教学目标。

    思想品德目标:进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康的审美情趣,提高学生的文化品位.发展健康个性,形成健全的人格。这是初中三年的最终目标,本学期要创造一个良好的开端,打下基础。

知识目标:了解课文中有关重要作家的常识,了解描写方法、修辞方法和词类知识,熟记课文中出现的生字、生词的音形义。

掌握和运用知识能力的目标:指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读、听话、说话的能力,养成学习语文的良好习惯。

人文素质目标:初步学会在日常生活中正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位。

三、班级基本情况分析
  在实施新课改中,培养学生的自学能力,开展自主、合作、探究的教改实验,取得了很好的效果,提高了学生的语文素养,培养了综合实践能力。但是,部分学生对新教材新教法仍然不能适应。受应试教育的惯性影响,仍然有重知识轻能力的现象,没有进入课改设定的情境,处于无所适从的茫然状态

四、具体措施 
  (一)阅读:
  1.开放阅读,尽快学完统编教材,将课外阅读引入课堂,共同学习探讨。  
  2.课堂尽量少讲,加强诵读,培养语感。

3.关于语感培养的设想: 诵读吟咏,感知语言神妙;探究规律,把握语言理趣;强化实践,增进运用习惯。
 (二)写作:
  1.纠正学生对作文的错误认识,培养其写作兴趣,鼓励学生多写 。
  2.改革作文评改方法:采取互评法。
  3.培养学生的写作兴趣。
   (
)口语交际:
  普通话朗读及发言。

   ()语文综合能力的培养:
  1.硬笔书法作业:每日一篇。

2.手抄报:每月一期,鼓励学生发表自己的作品。  
  3.讨论:,提高学生对影视作品的鉴赏能力,培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。
  4.诗词抄背:—— 语文课要加强人文教育,培养学生的审美情趣和一定的审美能力,提高学生的文化品味,发展健康个性,形成健全人格,就必须增加语文课的文化内涵,让学生尽可能多地接触一些优秀的文学精品。  
    (
)、思想教育:
  寓于阅读和听说训练之中,并通过艺术作品欣赏陶冶学生情操。逐步使学生的感情丰富、敏感、纯洁、高尚、充满正义感、爱憎分明。  
    (
)、教学评价:  
  平时多考,规模小,难度小,反馈快,以促进记忆为主要目的。  
做好学生学习动态观察资料的搜集整理。做好家访工作,尽最大可能降低学生流失率。

三、课时安排
   

单元

   

课时

预计完成时间

完成情况

背影

3

第一、二周完成

 

永久的悔

2

 

*铁骑兵

1

 

*苏珊·安东尼

1

 

口语交际——

1

 

写作——

1

 

综合性学习——

1

 

大堰河——我的保姆

2

第三、四周完成

 

现代诗两首

2

 

*致空气

1

 

*樵夫,别砍那棵树

1

 

口语交际——

1

 

写作——

2

 

综合性学习——

1

 

日出(节选)

2

第五、六周完成

 

钦差大臣(节选)

2

 

* 放下你的鞭子

2

 

口语交际——

1

 

写作——

2

 

第六单元

邹忌讽齐王纳谏

2

第七、八

周完成

 

周亚夫军细柳

2

 

* 古文二则

1

 

* 公输

1

 

诗词五首

3

 

口语交际——

1

 

为人民服务

2

第十一、十二

周完成

 

应有格物致知精神

2

 

我有个梦想

1

 

* 你是你的船长

1

 

口语交际——

1

 

写作——

2

 

综合性学习——

1

 

南京大屠杀

2

第十三、十四周完成

 

寻找时传祥

2

 

* 阿炳在1950

2

 

* 滑铁卢之战

1

 

口语交际——

1

 

写作——

  

2

 

 

 

桃花源记

2

第十五、十六

周完成

 

岳阳楼记

2

 

* 醉翁亭记

2

 

* 湖心亭看雪

1

 

诗词五首

3

 

口语交际——

1

 

写作——

2

 

说明

    中考试前教学第一、二、三、六单元,第九至十周期中复习和考试,期中后教学第四、五、七单元,第十七周起全面复习,期末考试。

四、本计划应达到的目标:
1
、通过分析,我发现本学期教学的主要任务就是要想尽一切办法提高优良率,提高合格率。

2、按照年级组分层教学,集中抓A层的要求,本学期我努力工作,力争将20%A(10)同学的成绩保持80分以上,并能让尖子生有更多的进步,基本保证了优良率稳定在40%以上。

                                       

                                      2014年2月25



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