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2014中考作文技能谈之记述文构思根本套路(一)巧用交叉           ★★★
2014中考作文技能谈之记述文构思根本套路(一)巧用交叉
作者:www.ywzx8.com 点击数:479 更新时间:2019-08-12 09:30:23

作者:佚名

  中考记述文主要以记事为主,也有没有少写人的文章。普通来讲,记事的文章,要着力对于事情意思的探究,要在事情所存在的多方面的思惟意思中找出最首要、最动听的“闪光点”;写人的文章,要着力于对于人物思惟的挖掘,要尽力从描绘人物抽象中表示出人物的“精力美”。为了中考记述文的胜利,必需高度留意构思的技巧与技能。下面先容五种常用的、根本的套路,能够机动地鉴戒、运用。?

  (一)巧用交叉?

  交叉,是记述文构思写作的根本套路之一。?

  所谓“交叉”,就是在记述的进程中暂时中止叙说,有目标地插进抒怀、议论、阐明、描述等内容。在记述文中交叉以上内容,有六个方面的作用:1.表白作者的情感、观念;2.表示人物抽象;3.深入文章主题;4.变化文章构造;5.加强文章的感染力;6.使文章有很明晰的文面。?

  从中考作文来看,在作文中巧用交叉,有两个特殊首要的作用。第一、优化文面构造,第二、表示构思程度。而这两项对于于进步中考作文得分是非常有利益的。?

  先看看如何进行交叉、交叉什么内容:?

  1.交叉描述?

  如《一面》在文中三次交叉了对于鲁迅的肖像的描述。又如《孔乙己》中有十多少处写到世人的“笑”。作者处处凸起旁人的嘲弄、哄笑,在每一层描叙之后,都以“哄笑”、“笑声”一类语句作结,甚至构成一种节拍,使“笑声”在小说中显示出奇特的艺术力气。?

  2.交叉议论或抒怀?如《谁是最可恶的人》,开篇运用抒怀议论表白感触感染,揭示核心;而后每叙说一个故事,就用抒怀之笔,交叉一段文字;结尾部署了大段文字,进行抒怀跟 议论,进一步深入文章主题,激起人们的感情。?

  3.交叉主题句?

  如《白杨礼赞》在文中重复交叉“白杨树是没有平常的,我讴歌白杨树”这样的句子,一直地点示着文章的主题。实在这种主题句也是“构造句”,不只极好地表白了作者的感情,并且也有机地组织起文章的构造。?

  在以上内容的“交叉”中,最常用的最根本的伎俩就是“重复交叉”。能够说,不“重复”就无所谓“交叉”。恰是因为有了“重复”,能力在“交叉”中构成辞意的递进,能力构成前后内容的响应,能力构成一唱三叹的情感波涛,能力明晰地显现出文章的思绪。?

  再看看详细的例子:?

  樟树赞?

  上海宋庆龄旧居庭前有两棵树。

  有一次,周恩来同道感到那屋子小了一点,就劝宋庆龄同道搬个家。她没有肯,说:我舍没有得这两棵树。?

  这是两棵樟树。?

  广东有种豪杰树,它长得很高。假如在它周围有另外树木,它必定要长得比另外树木高出一段,刚才罢休。听说它的花大,它的花红。细心想想,即便花红如血,花大如轮,长在那么高的树上,伸着脖子,仰着脑袋,观赏起来,难保必定有趣。?

  樟树没有高,特殊是它的躯干。茂繁茂盛的倒是它的枝丫,生发开来的枝丫,长到必定水平,如同小树干那么细弱。粗细弱壮的枝丫,从统一个母体躯干里生发开来,四周八方,伸得远远地,繁繁密密,荫凉特大。?

  这是两棵树荫很大的樟树。?

责任编辑:中学语文在线
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