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中考语文指点:文言文浏览温习有诀窍           ★★★
中考语文指点:文言文浏览温习有诀窍
作者:www.ywzx8.com 点击数:484 更新时间:2019-11-07 09:20:22
初中的文言文学习,以读读背背、积聚必定的言语资料为主。读读背背,首先(也是主要)是课文内容的读读背背。无论是H版、S版语文教材,仍是二期课改的新教材,所选课文大多是经典篇目,对于于培育文言文浏览的语感,添加文明沉淀,都是很有意思的,因而,在初学时应有必定的记忆量,温习阶段,则要进一步熟识。要提示留意的是,课文的记诵,决没有应该死记硬背的,而应在懂得的根底上天然成诵。初三阶段,机械记忆的才能已大大削弱,而懂得性记忆的才能则逐渐加强,因而,在温习阶段,就要在读顺畅、读连贯上下功夫,要思索式地读背,并在读背进程中加深对于有关词语、句子的感知与懂得。除了课文之外,也当有必定量的课外浏览资料,读课外文言资料,一方面是拓展,另一方面也是坚固课文学习所得。所选资料,以短小为宜,最好有必定的抽象,如先秦诸子披发文中的寓言故事,唐宋披发文、明清文人条记中的有关故事,以及志怪、志异作品中的粗浅的短文等,由于有抽象,读起来容易懂得,且这些内容的言语文字普通也较浅近。读课外文言文,也该当读读背背,力图读通读顺。    言语资料的积聚,应与读读背背相联合,没有要光背文言实词的词义、文言句子的意义,而要接洽详细的言语环境来辨识词义、句义,有了必定量的积聚,读课外文言短文也就顺畅多了。    至若文言文浏览懂得,不用求深,普通地说,假如文章(片段)读通了,内容也就根本懂得了,只是表述时尽量精确、简练。
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