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初中语文特级老师点评南通中考作文           ★★★
初中语文特级老师点评南通中考作文
作者:www.ywzx8.com 点击数:427 更新时间:2019-06-17 09:30:17

三大“关注”考核素养,“三思”而行彰显特点

点评名师:

陈剑峰

江苏省中学语文特级老师

全国根底教育优秀教授结果奖取得者

江苏省优秀科研结果奖取得者

市一初中老师

2017年南通市中考作文标题是《这里,也是我的舞台》,从考生的反响来看,考生对于作文标题是“有话可说”“有事可叙”“有情可抒”的。细读文题,从“这里”“我的舞台”这些温馨的字眼中,考生的亲热感、亲切感油但是生。

这是一道全命题作文,这种题目作文凭仗它“限度恰当”“便于评分”的上风,我市中考作文持续多少年采纳。经由多少年的命题检修,人们的意识逐步趋势 一致:中考作文命题“没有在审题上尴尬考生”,同样本年的中考作文题审题难度没有大,因而学员对于该作文题容易下笔,有益于学员写作程度的畸形施展。

对于照任务教育阶段2011年版《语文课程尺度》中作文素养的培育目的,细细品咂《这里,也是我的舞台》,本年中考作文有三大特质,做到三个关注:

一是领导考生关注自我,有话可说,考量其察看、积聚等根本写作素养。

标题中的“我的”,这一限定性词语(修饰语)标明文章要写本人,划定了叙说人称是第一人称,要写本人的切身阅历、亲眼所见、亲耳所闻、亲手所做、亲口所尝、亲鼻所嗅。这样的出题,合乎《新课程尺度》中“说真话,抒真情”、“以我手,写我心”、“以我笔,叙我事”的写作要求。

二是关注生长,有情可抒,考量其感情、立场、价值观等根本素养。

“舞台”有两层含意。一是真实的舞台,即提供上演的平台(处所)。二是比方性的“舞台”,即展露身手、展现才干、展示睿智的处所。大多数同窗会取舍“比方性”的舞台这一义项,来进行选材、构思。这样,能够更好地施展本人的专长、彰显本人的个性、写出本人的兴致喜好,抒写心坎的真情、抒发心灵的真实感触感染、感觉或感想;这也防止了“无病嗟叹”场面或“东施效颦”的窘态。“舞台”上的胜利,必定阅历了一个进程,必定有胜利、有挫折、有喜有忧,所以叙说时,必需要关注“进程”、关注“生长”。

中考作文标题中“舞台”一词能够真正体现《语文课程尺度》“语文学习应注重语文与生涯的联合,注重常识与才能、进程与法子、感情立场与价值观的整体开展”这一根本课程理念,考量学员对于生涯的关注、关怀跟 关爱,亲密了作文与生涯的关联,领导考生注重休会、增强涵养,考量其“感情、立场、价值观”。

三是领导考生细心审题、关注细节,考量其选材、破意、构造等根本写作才能。

本年的作文标题“审题门槛低”,这并没有象征着该题审题不门槛。文题中“这里”,限定了选材的范畴。没有细心审题就会犯错。然而经由细细考虑,“这里”能够从本人的“学校生涯”“家庭生涯”“社会生涯”多少个方面入手,取舍本人最熟识的、切身阅历的人跟 事,取舍最感人、最有意思的细节或画面进行描绘跟 描述。

优秀的作文还必需做到,“三思”,即“思索生新点”“思绪出亮点”“思惟有高点”。一是“思索生新点”。选材时,要做到“人人心中有,人人笔下无”。在资料取舍上祖先一步、“新人一点”。二是“思绪出亮点”。构造文章,必需精巧小巧,到达“凤头、猪肚、豹尾”的境界。三是“思惟有高点”。思惟的高度就是人生的高度。思惟的高度来自于浏览的宽度跟 广度,来自于生涯积聚的厚度跟 深度。从所叙的事例中提炼人生的感悟,抒发真实的感情,表白富有哲感性的思索跟 思惟,是文章的一大亮点,是出彩之点。

整个文题考核学员选材、破意、构造等多方面的写作才能。这正合乎《语文课程尺度》中要求学员写“记述性文章,表白用意明确,内容详细空虚”等要求。

责任编辑:中学语文在线
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