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备考2014中考语文之记述文浏览练习:书香作伴           ★★★
备考2014中考语文之记述文浏览练习:书香作伴
作者:www.ywzx8.com 点击数:122 更新时间:2019-07-11 09:30:21

  书香作伴

  丁破梅

  (1)年少的时分,我曾热切地做过一个梦,一个有关书的梦:开一家小书店,低头是书,抬头仍是书。

  (2)那时家贫,无钱买书。对于书的盼望,很像温饱的人,对于一碗热汤的渴盼。偶然得了多少枚硬币,没有舍得用,缓缓积攒着,等有一天,走上多少十里的土路,到老街上去。

  (3)老街上,最诱惑我的,没有是酸酸甜甜的糖葫芦,没有是香香喷喷的各色糕点,没有是喜欢的红绸带,而是小人书。小人书是一个中年男人的,他把书摊摆在某棵大树下,或是巷道的拐角处。书大多立旧得很了,有的以至连封面都没了,可是,有什么关联呢?它们在我眼里,是披发着馨香的。我穿过川流的人群奔从前,我穿过满街的热烈奔从前,远远望见阿谁男人,望见他脚跟前的书,心里(腾跳出、闪现出、移动出)欢欣来,哦,在呢,在呢。我(走、扑、溜)从前,蹲在那里,租了书看,直看到暮色四合,用尽身上最后一枚硬币。

  (4)读小学时,我的班主任家里,订有一些报刊,让我垂涎没有已。班主任跟我父亲是旧交,凭着这层关联,我常去他家借书看。他对于书也是珍惜的,一次只肯借我一本。有时夜晚,借来的书看完了,我又想看别的的。这种欲望一旦发生,便波澜壮阔起来,势如破竹。怕父母阻挡,我偷偷出门,跑去班主任家,一个人走上五六里的路。农村的夜,空阔得无边无涯,偶有一声两声狗吠,叫得格外突兀,让人六神无主。我看着本人小小的影子,在月下行走,像一枚飘着的叶,心坎却被一种幸福,填得满满的。新借得的书,宁静在我的怀里,温良、敦厚,让我有满怀的欢欣。

  (5)多年后,我想起那些夜晚,还感到幸福。母亲惊疑,那时分,您还那么小,一个人走夜路,怎样没有知道惧怕?我笑,我那时有书作伴呢,哪里想到怕了?那样的月色,漫着,水一样的。一个村落,在安睡。我走在村落的梦里面,怀里的书,分发出暖和亲切的气味。

  (6)上高中时,语文教师清癯矍铄,爱书如命。他藏有一壁橱的书。我憋足了劲学好语文,只为讨得他欢欣,好启齿问他借书。他也终于许可我,我想读书时,能够去他家借。

  (7)他家住在老街上,很旧的平房,木板门上的铜环都生锈了。屋顶上黛青色的瓦缝里,长着一蓬一蓬的狗尾巴草。这样的屋子,在我眼里,却如童话中的小城堡,只需翻开,里面就会蹦跳出无数的美妙来。

  (8)是四蒲月吧,他屋门前的一棵泡桐树,开了一树紫色的桐花,小花伞似的,撑着。我去借书,看到他在树下坐着,一人,一椅,一本书。读到愉快处,他抚掌大叹,妙啊!

  他孩子气的大叹,让我看到人生还有另一种活法:单纯,洁净,桐花普通地美妙着,与书有关。

  (9)后来,我分开老街,忘了良多的人跟 事,却常没有经意地会想起他:一树的桐花,开得风雨飘摇,他在树下端坐。假如我的记忆也是一册书,那么,他已成一枚书签,插在这册书里面。

  (10)而今,我早已领有了本人的书房,也算完成了当初的妄想——低头是书,抬头仍是书。若是外出,不论去哪里,我最喜欢逛的,定是本地的书店跟 书摊。

  (11)午后时光,太阳暖暖的,风吹得漫漫的,人在阳台上小憩,随意从书架上抽出一本书,摊膝上,风吹哪页读哪页。假如书也是一朵花,我这样想象着,假如是的话,那么,风吹来,随意吹开的一页,那一页,便是怒放的一瓣花。

  (12)人、书、风,就这样宁静在阳光下,宁静在岁月里,妥帖,脉脉温情。

  1.文中屡次提到“我”喜欢租书或借书,请细心浏览,说说其中的起因。(2分)

  2.细心浏览第(3)段,请从括号内取舍一个适当的词语填鄙人面的横线上,并扼要答复所填词语表示了“我”当时什么样的心境?(4分)

  我穿过川流的人群奔从前,我穿过满街的热烈奔从前,远远望见阿谁男人,望见他脚跟前的书,心里欢欣来,哦,在呢,在呢。我从前,蹲在那里,租了书看,直看到暮色四合,用尽身上最后一枚硬币。

  所选表示了“我”的心境。

  3.文中第(4)段画海浪线的句子主要用了什么描述法子,有什么作用。(3分)

  4.文章标题作者“为书香作伴”,请细心研读全文后,扼要归结在“我”的妄想完成之前“书香”跟 “我”“作伴”的主要阅历。(3分)

  5.作者在第(11)段中说“假如书也是一朵花,我这样想象着,假如是的话,那么,风吹来,随意吹开的一页,那一页,便是怒放的一瓣花。”请联合上下文,并接洽本人的读书休会,谈谈您读了这句话的感悟。(4分)

  答:

  谜底:

  1.(2分)年少家贫,无钱买书。(1分)而本人对于书又很盼望(1分)。(意近即可)

  2.(4分)腾跳出、扑。(选对于一个词语1分,共2分)表示了“我看见小人书书摊的欢欣与盼望看小人书的急迫(2分)。(意近即可)

  3.(3分)环境描述、心思描述(1分,答对于一点即可)。写出了夜的空阔、安静,以及带给“我”的少许胆怯感跟 孤单感,烘托出“我”对于书的盼望跟 借到书的幸福感。(意近即可)(2分)

  4.(3分)(1)小时分,无钱买书,只能到老街上小人书摊租书看;(2)小学时经常走夜路到班主任家借书看;(3)高中时,为借书看拼命学好语文讨教师喜欢(或答为:在高中语文老师家借书看感悟书香人生)。(全对于一点1分。答妄想完成之后的内容没有给分)

  5.(4分)参考示例:(1)本人对于书的盼望就像期盼花开一样;(2)好书对于本人的陶冶就像鹤被花香浸湿一样;(3)读书带给本人的快活跟 享用就像赏花一样;(4)书香与我作伴的阅历像花儿绽开;(5)书中内容及感情分发出花一样的芳香。(意近即可。答出一点得1分,答出两点得2分,答出三点得4分)

责任编辑:中学语文在线
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