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原扬州中考命题人"教"您中考语文拿高分 好作文应有6亮点           ★★★
原扬州中考命题人"教"您中考语文拿高分 好作文应有6亮点
作者:www.ywzx8.com 点击数:609 更新时间:2019-07-09 09:30:19
扬州网讯昨日,原中考命题人张悦群跟 禹国祥为本报读者带来威望、精彩的中考语文、作文指点讲座,虽然现场读者爆满,但对于于未至现场的读者没有得没有说是一种遗憾。本日本报摘登两位名家讲座中的首要内容,以飨读者。  【中考作文篇】  好文章构造为“凤头猪肚豹尾”  行文要深刻、大气、精巧、跌荡  ■主讲人张悦群  张悦群省特级老师、邗江区教研室中学语文教研员,曾担任多届中考语文命题组长。中国语文教授法研讨会会员、扬州市中语会常务理事、扬州市言语学会理事、高中语文学科带头人。  一篇好的作文有哪些特性?  特性1题目亮丽。首先是题目亮丽,“题好一半文”。  特性2开篇诱人。其次要开篇诱人,如元朝时乔梦符说:“作乐府亦有法:凤头,猪肚,豹尾,六字是也。”此外,还要具备“开卷之初,当以奇句醒目,使之一见而惊,没有敢弃去”。  特性3结尾含蓄。第三要结尾含蓄,“回眸一笑百媚生”、“结句当如撞钟,浊音有余”,同时凸显核心。  好作文在内容上有何亮点?  亮点1选材别致。考生须本人掌握。  亮点2破意深刻。考生要学会小中求大、平中求奇、表中求里、反思事实等,没有能惨白无力。  亮点3行文大气澎湃。文以气为主,中国的古文大家都寻求文章的大气。中考作文如能写出一点这样的大气,便易于感动阅卷教师,易于取得高分。那么,怎么能力写出这种大气的作文呢?要害词在于捉住一个“大”字,诸如:揭示人生灵魂大主题、展现穿梭时空大境界、表示见解奇特大智慧、描述雄伟绚丽粗心象、颂扬豪杰壮烈大精力等。  亮点4文明丰盛。中考作文如能合理地运用经典的文明,将使文章领有丰厚的文明底蕴,能使阅卷教师为之一震,容易取得高分乃至满分。这样的作文能够称为“文明作文”。详细做法如:援用经典诗词、化用经典诗文、融入文明典籍、集会文明名人、利用学科原理等。  亮点5意象精巧。意象,就是作者把文章宗旨跟 浓重的情感寓于客观事物或事情的抽象。诚然,作者的思惟、情感能够直接通过议论来表白,但远没有如意象表白后果好;由于意象承载思惟、情感的才能远弘远于形象的议论。如意图象做全文线索,意图象在篇首开启下文,意图象在结尾处含蓄情感,意图象在叙事热潮中火上浇油,意图象在议论要害处完成论证,意图象在细节描述中展现脾气等。  亮点6行文跌荡。赏文与观山,人们有一种共同的审美需求——没有喜平。为什么?“平”则“直”,“直”则“板”,“板”则“无惊无喜、无趣无味”。所以,游山者为之心旷神怡的是峰峦起伏;阅卷教师喜欢的是缭绕于考生笔下匠心独运的腾挪跌荡。做法如叙事从设悬到释念,或叙事张弛相间,跌荡起伏。  【中考语文篇】  根底常识查漏补缺合法时  言语运用及答题法子仍需强化  ■主讲人禹国祥  禹国祥曾获评市优秀班主任,为我市初中语文学科主干老师之一,目前在教育学院从属中学任语文老师,曾担任中考语文根底卷及浏览局部命题人,在指点中考语文温习方面教训颇丰。  最后40天,语文温习务必要兼顾部署,凸起重点,做到知考点、有步骤、重练习。在教师领导温习之余,将根底常识积聚及运用与浏览及写作练习合理交叉,温习法子切当,方能事半功倍。  根底常识如何查漏补缺?  首先是汉字的认读跟 书写。字音上,语音的考核除取舍题外普通是联合语境要求给易读错的字精确地注音,温习时留意下面多少种情形:形近字、多音字(“顽强jiàng”等)、读音与声旁没有一致的形声字的读音;字形上,要辨析字形正误,所有当从字的意思入手,可将教材中常用的、易读错的字,分类整顿,熟记于心。切记要着手写,而没有能仅仅是看。  其次是古诗文名句的默写。温习中,对于划定要背诵的古诗文要当机立断地背熟,只有背熟能力默写出来,也没有能由于会背却没有会写字或写错别字而丢分;对于一些名句所蕴含的思惟情感要体会透辟,并精确得体地联合语境加以运用,没有要由于没有懂得题意跟 诗句的意义而默写没有出来或运用没有当。温习时可将名句分类整顿,如四季风物的描述、抒发友谊等。懂得型、运用型默写等翻新题型要多留意。这局部内容包含古诗34首(七年级8首,八年级15首,九年级11首),文言文16篇(七年级3篇,八年级5篇,九年级8篇),名言佳句50句。  第三是文学知识。这局部的内容较多,温习可采取纵向及横向接洽法。纵向接洽是以文学史为线索,把课文所触及的古今首要作家、作品进行归类,构成比拟完全的常识网络;横向接洽就是把与之相干的内容归类记忆。温习时采纳淘汰处置的法子,把本人完整把握的内容作上记号,未把握的集中精神冲破,把握了一批再淘汰一批,直至完整把握。  如何强化语文内容记忆?  有些同窗在积聚方面主要的问题是记忆没有明晰、没有完全,表示在试卷上,要么是写没有出,要么是书写时添字、漏字、写错别字、笔画没有清等等。要防止上述情形产生,在温习时应强化如下四个环节:  一是圈点强记。对于易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激发有意留意,重点掌握。  二是边记边写。在记忆时,用笔写出上下句或句中的要害字,以防“口是手非”。  三是规范书写时要做到“三清”,就是卷面干净,笔迹明白,笔画明晰。为了进步识记后果,可将要求背诵的诗文或按朝代或按篇幅大小切割成若干块,而后划定本人多少天实现一大块,这样化整为零,保障了识记的筹划性。  进步言语运用才能有哪些窍门?  考生要进步运用才能。言语运用包含词语懂得、改动病句、言语连贯、仿句造句、转述与变换、紧缩概括、白话交际等,相干的答题模式、技能必定要逐点逐点把握。  一是标点符号的运用。要了解罕见标号跟 点号的根本用法,留意易错的标点符号类型及其犯错的规律(多研讨错题,并将训练中同类问题归类研讨,后果没有错)。  二是词语懂得。难点在于接洽言语环境,正确推断词语的意义,正确选用词语或断定词语运用能否适当。近年考核多为对于成语的懂得、运用及近义词取舍,温习时要留意积聚。  三是辨识病句。熟记不对类型:语序没有当、搭配没有当、成分残缺、句子杂糅、表意没有明、分歧逻辑、误用关系词等。辨析病句大抵也能够有如下多少种法子——语感察觉法:能够从感觉上觉察缺点,按习气的说法会觉出别扭;提取骨干法:将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提掏出骨干,反省骨干能否有缺点;逻辑剖析法:有的病句不语法缺点,但分歧乎道理,逻辑剖析法是从概念使用、断定、推理方面斟酌能否违反逻辑。  四要言语连贯。从语句内容方面斟酌,在光阴上、事理上留意先后挨次。还要在上下语句中找到绝对应的信息。言语作风要前后一致。做题思绪是:肯定首句,找关系点。  五是仿写句子。要掌握仿写的要点,如句意的连贯、句式的相近、修辞法子的雷同等。修辞的考核主要就体如今句子的仿写上,普通考核的修辞格为排比、对于偶、比方等。  六是语句转换。转述就是把图表、漫画、标记等所表示的内容用文字叙说出来。此类试题存在可考核的才能较为全面,可出题的角度较为新鲜等上风,因而它得到了良多命题职员的青眼,考生对于此没有可掉以轻心。  七是紧缩语段。明确题干要求,捉住陈说对于象、事情经由及事情成果,找出文中的信息点,或归结或概述特色,连缀成句,未几少文字,没有出语病。  八是情景据说的白话交际。根据没有同的情形制订以下多少种答题法子:约请类(称说+自我先容+约请目标+详细要求)、报歉类(称说+报歉词+解决措施)、采访类(称说+自我先容+采访内容)、挽劝类(称说+标明观念+陈说理由)。言语运用还要注重将运动转化为言语运用的才能的培育。  九是文大名著。对于名著的要求越来越高,仅仅是读一下名著导读,已经远远没有够了,应该识记首要作品的主要人物,首要的故事件节,著名的精彩片断,最好精读。最首要的是要能善于将本人的懂得与感悟表白出来。  古代文浏览怎么得高分?  古代文浏览“得法于课内,运用于课外”,习气与才能并重。要有针对于性地对于披发文、阐明文跟 论说文的浏览进行全面的练习。  披发文类的浏览。近年中考披发文类的浏览根本是以升学提拔测验题的难度来命题的,其中鉴赏类的题型有所添加,有必定难度,这些标题都是针对于目前学员文学鉴赏程度偏低而出的,因而尤其要惹起看重。  论说文浏览。论说文浏览温习要留意论点的提取及归结;要留意论据的辨识、剖析、补写,近年涌现了补写论据的试题,要培育这方面的才能;要留意对于论证法子的辨识及对于其作用的懂得;要留意对于论说文言语的懂得,这是近年论说文考核的重点跟 难点,浏览论说文,要捉住要害性的、表示文章核心的、有深层含意的、对于文章构造起照应衔接作用的语句,重复琢磨、品尝,懂得其表白作用。  阐明文浏览。阐明文的浏览温习主要应包含:掌握阐明对于象跟 被阐明事物的特性;辨识阐明挨次;懂得阐明法子及其作用;赏析阐明文的言语等内容;与事实的关系。  答题战略,一是“浏览懂得的谜底没有在您的脑子里,谜底只在原文中”;二是温习中应该注重整体懂得感知练习,可以依据言语环境精确懂得要害词语跟 句子的含意,要培育练习发觉跟 懂得这类词语跟 句子的才能;三是在浏览温习中,应该留意句与句、段与段之间的接洽,从而理清文章头绪,了解作者的观念跟 文章的写作用意,做到从整体上掌握文章;四是明确浏览的思绪跟 步骤。  在组织言语上,考生要善于应用文中的首要词句,普通来说,谜底中触及到的一些要害词语、句子就在原文中,考生应捉住这些首要的词句,进行有效的提取、剪辑、重组,这样组织起来的谜底,普通都跟 尺度谜底较切近。而对于于须要高度概括的标题,组织谜底的时分首先要整合文中的相干信息,在原文中找出相干段落所转达的信息的共同点,而后应用文中附着信息共同点的那些详细的、抽象化的语句,把这些详细抽象化的言语转换为形象,概括性的言语,即为所需谜底。  怎么答卷易怀才不遇?  要充足施展我市的《中考指要》的作用,对于“指要”中关于测验的要求、内容、划定的课外读物篇目,以及样卷的情势跟 内容都要非常熟识。以下八类同窗在最后的中考中更容易获得理想的成就:  一是留意当真读题,正确懂得题意,弄清要求的同窗;二是耐烦浏览,当真郑重思索的同窗;三是留意答题格局,条理明白,把握答题法子的同窗(没有随便答题);四是合理调配光阴,把握测验规律的同窗;五是根底性问题犯错率低(能做对于的根本没有错);六是平时根底练习扎实,纯熟把握的同窗;七是对于单薄环节进行过有认识专项练习的同窗;八是书写习气好的同窗。(起源:扬州网-扬州晚报)
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