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2018初中语文浏览题之师旷论学探求           ★★★
2018初中语文浏览题之师旷论学探求
作者:www.ywzx8.com 点击数:127 更新时间:2019-08-03 09:30:19

新一轮中考温习备考周期正式开端,小编为各位初三考生整顿了中考五大必考学科的常识点,主要是对于初中三年各学科常识点的梳理跟 细化,辅助各位考生理清常识头绪,熟识答题思绪,愿望各位考生能够在测验中获得优异成就!下面是《2018初中语文课外浏览题之师旷论学探求》,仅供参考!

1.师旷是怎么论好学的?这番舆论巧妙在何处?

文中的晋平公年逾七十想要学习,生怕为时已晚,而师旷却劝他炳烛而学。接着师旷又打了三个比方,年少时喜欢学习,仿佛是太阳刚刚刚刚出来时的阳光;丁壮时喜欢学习,仿佛是正午的阳光,老年时喜欢学习,仿佛是点燃烛炬照明时的光明。师旷很巧妙地点明老年时读书虽然赶没有上少年跟 丁壮时,但与摸黑走路相比拟,仍是好得多。

2.师旷论好学的情理对于您有何启示?

有志没有在年高,活到老,学到老。只需有目的,有恒有信念,有决计,春秋、性别、身份都是无关紧要的。活到老,学到老,为人要好学。只需您想学习,什么时分学都没有算晚的。

3.有哪些反诘句?

“何没有秉烛乎?”“安有为人臣而戏其君乎?”“盲臣安敢戏其君?孰与昧行乎?”

4.“善哉”句中的“善”的字面意思跟 蕴含的深层意思分手是什么?

字面意思:赞许。深层意思:平公对于师旷的赞许。

“少”、“壮”、“老”分手指什么?

指:少年、丁壮、老年。

总结:只需有目的,有恒心,有信念,有抉择,年事、性别、身份都是跟 胜利无关的。文章通过晋平公与师旷的对于话,论述师旷对于学习的见解。劝诫人生学无尽头,任何时分都应该放松学习.明确意识学习的首要性以及学习必需“积聚”“保持”“专注”的情理。

责任编辑:中学语文在线
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