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2013中考语文提分必做根底题之浏览披发文,要赏析言语特点           ★★★
2013中考语文提分必做根底题之浏览披发文,要赏析言语特点
作者:www.ywzx8.com 点击数:218 更新时间:2019-07-07 09:30:19
作者:佚名    白梅无价    韩静霆    …… ……    ②第二天,许老到我家来,进门就说:“静霆啊,苦禅兄走了啊……”接着又嚎啕起来,这回是在“家”里哭,并且当着我跟 我妻子的面儿。许老失去了巨匠兄,那种失望的哀痛,那种真情的倾泄,让我长生永世都忘没有掉。    ③那天,妻子做了教师爱吃的饼,弄了多少样好菜,还有好酒,可教师吃没有下饭去,看许老骨瘦形销的样子,咱们执意请他休息一会儿,睡个午觉。谁知,许老刚刚躺下,又爬起来,大叫“拿宣纸来”。我那时经济没有大拮据,哪里有好宣纸存用?翻箱倒柜,才找到两张品质拙劣的四尺宣纸,两只立羊毫。许老捉了笔就在四尺宣纸上横扫。他哪里是在作画,几乎是要划立阴阳之界。他笔笔中锋,含泪挥笔画梅花。只闻声宣纸沙沙地响,力透纸背,情透纸背。羊毫直冲斜行,如同剑器在许老手中挥动。他把痛悼师兄之情,倾洒在纸上,朵朵梅花都是泪!教师画枝干的时分,一言未发,该点蕊了,说了四个字“泥里拔钉” 。梅蕊虽“拔”了出来,可他却无奈从感情中自拔。    ……    ⑥白梅,已经成为我的传家之宝。只有在夜深人静的时分,我跟 妻子才会当心翼翼地把这张画儿展开,来一番精力享用。我没有敢拿到裱画店里去裱褙,怕裱坏了。细心想想,许老的这幅画明示了一个情理:在中国画界,松竹兰梅笔情墨意,未免反复,可至珍至宝的神品,没有是百无聊赖时的遣兴,也没有是文人的翰墨游戏,而是在笔端凝注了浓郁的感情,集人生跟 艺术的休会,在某个特殊的光阴创作的货色。正由于如斯,神在,许老的白梅在。开卷总有一股真气扑面,那种感觉,经常是唯见神情没有见梅花。那些神来之笔,以至画家本人也始料不迭。    ⑦我记得白石白叟曾赠给许老一幅画,上面题了一行字,粗心是:是许姓好子孙,当宝之。许老不在这幅白梅上题这些字,可我会收藏好的。由于,白梅无价。    (有删改)    本文的描述跟 议论都饱含情感,请以第3段的相干内容为例,作扼要赏析。(没有超过150字)    【必做理由】    对于披发文言语的赏析也是中考常常考核的常识点之一,往往以赏析题的情势涌现。    【试题解析】    此题考核披发文的言语特点,让考生联合相干内容详细剖析。解答时,要联合详细语段指出哪些词语或句子属于描述或议论,各自表白了怎么的情感。示例一:第③段描述了许老在“我”家作画的进程,用“捉”、“横扫”、“挥动”的动作描述,写出了许老作画时任意挥洒的样子;用“可他却无奈从感情中自拔”的议论,表白了许老作完画仍沉迷在悲哀之中的形态令“我”既打动又担心的繁杂情感。这些描述跟 议论都饱含情感,表示了两位画家之间的深沉友谊,感人至深。示例二:本文寓丰盛的感情于描述跟 议论中。第③段用“刚刚躺下,又爬起来,大叫‘拿宣纸来’”的动作跟 言语描述,表示了许老想通过作画来吊唁师兄的急迫心境;用“他哪里是在作画,几乎是要划立阴阳之界”的议论,点出许老作画时笔笔着力、悲哀万分的形态带给“我”的震撼。    【回扣教材】    在记述文中,作者往往没有经由紧密的逻辑推理跟 缜密的阐述,而针对于大批的生动、典范的记述资料,颁发精辟简赅的评论。有时议论在叙说前面,这种议论起提醒文章内容跟 点明核心思惟的作用。记述文中的抒怀,能够寄情于人、寄情于事、寄情于景、寄情于物等,在叙说、描述的字里行间,浸透着作者的情感。有时作者直接抒发情感,以惹起读者在思惟情感上的共识,加强文章的感染力。    【特殊提
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