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巴蜀名校联盟2009高考文言文选材预测(93页)         ★★★
巴蜀名校联盟2009高考文言文选材预测(93页)
作者:佚名 点击数: 更新时间:2009/3/17 20:06:11

巴蜀名校联盟    09高考文言文选材预测

议论性文段

-----09高考文言文文本的最佳选择  (学生卷)

四川省乐山市马踏中学      林玉春

一、阅读下面文言文,完成15题。

送蔡元振序     曾巩

    古之州从事,皆自辟士,士择所从,故宾主相得也。如不得其志,去之可也。今之州从事,皆命于朝,非惟守不得择士,士亦不得择所从,宾主岂尽相得哉! 如不得其志,未可以辄去也。故守之治,从事无为可也;守之不治,从事举其政,亦势然也。议者不原其势以为州之政当一出于守。从事举其政,则为立异,为侵官。噫!从事可否其州事,职也,不惟其同守之同。则舍己之是而求与之同,可乎不可也? 州为不治矣,守不自任其责,已亦莫之任也,可乎不可也? 则举其政,其孰为立异邪? 其孰为侵官邪? 议者未之思也。虽然,迹其所以然,岂士之所喜然哉! 故曰,亦势然也。

    今四方之从事,惟其守之同者多矣。幸而材从事,视其政之缺,不过室于叹、途于议而已。脱然莫以为己事。反是焉,则激。激亦奚以为也? 求能自任其责者少矣。为从事乃尔,为公卿大夫士于朝,不尔者其几邪!

    临川蔡君,从事于汀,始试其为政也。汀诚为州治也,蔡君可拱而坐也;诚未治也,人皆观君也。无激也,无同也,惟其义而已矣,蔡君之任也。其异日官于朝,一于是而已矣,亦蔡君之任也。可不懋欤? 其行也,来求吾文,故序以送之。

    注:①从事:官名,州郡长官之僚属,副职,如从事史、从事中郎、别驾从事、治中串等②义:同“宜”,适宜、适当,有分寸。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是  3分)

A.古之州从事,皆自辟士    辟:征召,聘请

B.不惟其同守之同          同:相同,一样

C.为不治矣                治:治理得好,太平

D.幸而材从事              材:有才能的

   2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是  3分)

    A.如不得其志,去之可也       不知太尉之所立如是

    B.蔡君可拱而坐也             侣鱼虾而友麋鹿

    C.今之州从事,皆命于朝       古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽

    D.故序以送之                 臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻

3.下列语句编为四组,全都属于“今之州从事,皆命于朝”所导致弊害的一组是  3分)

①士亦不得择所从,宾主岂尽相得哉

②从事举其政,则为立异,为侵官

③迹其所以然,岂士之所喜然哉

④惟其守之同者多矣

⑤反是焉,则激

⑥其异日官于朝,一于是而已矣

A.②③⑤     B.①②⑥     C.①④⑤     D.③④⑥

4.下列各句对文章的阐述,不正确的一项是  3分)

    A.作者认为,一个州的太守无权征召、聘用从事,一个读书人也不能自由选择他要跟随的太守,则上下级相处不会融洽。

    B.作者告诫蔡君要明确作为从事的责任,不要激化与上司的矛盾,也不要一味随声附和,做事要有分寸。

    C.作者认为,在朝廷做公卿大夫的能担负起自己应尽的职责的都少有,更何况这些做州从事的人呢?

    D文章善于运用对比分析说理,说服力强。如古今聘用方式及其效果的对比,今之从事对待上司或“同”或“激”做法的对比等。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分,每小题3分)

    1) 议者不原其势,以为州之政当一出于守。

    译文:                                                                    

    2) 从事可否其州事,职也。

    译文:                                                                   

    3) 脱然莫以为己事。

    译文:                                                                   

 

二、阅读下面的文言文,完成69题。

徐孺子祠堂记   曾 巩

汉元兴以后,政出宦者,小人挟其威福,相煽为恶,中材顾望,不知所为。汉既失其操柄,纪纲大坏。然在位公卿大夫,多豪杰特起之士,相与发愤同心,直道正言,分别是非白黑,不少屈其意,至于不容,而织罗钩党之狱起,其执弥坚,而其行弥励,志虽不就而忠有余。故及其既殁,而汉亦以亡。当是之时,天下闻其风、慕其义者,人人感慨奋激,至于解印绶,弃家族,骨肉相勉,趋死而不避。百余年间,擅强大,觊非望者相属,皆逡巡而不敢发。汉能以亡为存,盖其力也。

  孺子于时,豫章太守陈蕃、太尉黄琼辟皆不就,举有道,拜太原太守,安车备礼,召皆不至。盖忘己以为人,与独善于隐约,其操虽殊,其志于仁一也。在位士大夫,抗其节于乱世,不以死生动其心,异于怀禄之臣远矣,然而不屑去者,义在于济物故也。孺子尝谓郭林宗曰:“大木将颠,非一绳所维,何为栖栖不遑宁处?”此其意亦非自足于丘壑、遗世而不顾者也。孔子称颜回:“用之则行,舍之则藏,其惟我与尔有是夫!”孟子亦称孔子:“可以进则进,可以止则止;乃所愿,则学孔子。”而《易》于君子小人消长进退,择所宜处,未尝不惟其时则见,其不可而止。此孺子之所以未能以此而易彼也。

孺子姓徐名稚,孺子其字也,豫章南昌人。按图记:“章水北径南昌城,西历白社,其西有孺子墓;又北历南塘,其东为东湖,湖南小洲上有孺子宅,号孺子台。吴嘉禾中,太守徐熙于孺子墓隧种松,太守谢景于墓侧立碑。晋永安中,太守夏侯嵩于碑旁立思贤亭,世世修治;至拓跋魏时,谓之聘君亭。”今亭尚存,而湖南小洲,世不知其尝为孺子宅,又尝为台也。予为太守之明年,始即其处,结茅为堂,图孺子像,祠以中牢,率州之宾属拜焉。汉至今且千岁,富贵堙灭者不可称数。孺子不出闾巷,独称思至今。则世之欲以智力取胜者,非惑欤?孺子墓失其地,而台幸可考而知。祠之,所以示邦人以尚德,故并采其出处之意为记焉

〖注〗①有道:汉代选举科目之一,即荐有德艺者为官。②惟:考虑。③中牢:祭祀的猪羊。

6对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   

A然而不屑去者,义在于济故也。         物:物资,财物。

    B盖忘己以为人,与独善于隐约             以为:以为:以,而;为,为了

C豫章太守陈蕃、太尉黄琼皆不就         辟:征召

D故并采其出处之意为记焉                 出处:出仕和退隐

7下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(   

A汉既失操柄,纪纲大坏。 /  王之好乐甚,则齐庶几乎

B《易》于君子小人消长进退  /  明足以察秋毫之末,不见舆薪

C予为太守明年  /  若能以吴越众与中国抗衡。

D天下闻其风、慕其义  /  ,若属皆且为所虏

8下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是(   

A作是认为汉末宦官专权,小人得志,纲纪大坏,但是正直之士为拯救国家进生了不懈的努力,使得汉代的灭亡得以延缓。

B徐孺子身处乱世,深知“大厦将倾,独木难支”的道理,因而不为高官厚禄所动,表现了一位隐者的高洁情怀。

C本文并没有片面地褒扬徐孺子的退隐,而是用圣人的进退观把“出仕济世”“入世退隐”放到“仁义”这一高度来分析看待。

D文章把“忘己以为人”和“独善于隐约”两种不同的处世态度搅和在一起,以互相抵牾的做法说明人生道路上这两种态度只能选择一种,不能统一

9把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  1抗其节于乱世,不以死生动其心,异于怀禄之臣远。

                                                                           

                                                                             

2此其意亦非自足于丘壑、遗世而不顾者也。

                                                                              

                                                                                 

  3孺子不出闾巷,独称思至今。则世之欲以智力取胜者,非惑欤?

                                                                              

 

 

三、阅读下面的文言文,完成109题。

  曾巩,字子固,建昌南丰人。生而警敏,年十二,试作《六论》,援笔而成,辞甚伟。冠,名闻四方。欧阳修见其文,奇之。

    嘉祜二年进士第,出通判越州。岁饥,度常平①不足赡,而田野之民,不能皆至城邑。谕告属县,讽富人自实粟,总十五万石,视常平价稍增以予民。民得从便受粟,不出田里,而食有余。又贷之种粮,使随秋赋以偿,农事不乏。

    知齐州,其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵,贼良民,力能动权豪,州县吏莫敢诘。巩取置于法。章邱民聚党村落间,号“霸王社”,椎剽夺囚,元不如志。巩属民为保伍,使凡察其出入,有盗则鸣鼓相援,每发辄得盗。有葛友者,名在捕中,一日,自出首。巩饮食冠裳之。假以骑从,夸徇四境。盗闻,多出自首。巩外视章显,实欲携贰其徒,使之不能复合也。自是外户不闭。

    徙洪州。会江西岁大疫,巩命县镇悉储药待求,军民不能自养者,来食息官舍,资其食饮衣衾之具,分医视诊。师征安南,所过州为万人备。他吏暴诛亟敛,民不堪。巩先期区处猝集。师去,市里不知。

    徒明、亳、沧三州。巩负才名,久外徙,世颇谓偃蹇不偶。一时后生辈锋出,巩视之泊如也。过阙,神宗召见,劳问甚宠,拜中书舍人。

巩性孝友,父亡,奉继母益至,抚四弟、九妹于委废单弱之中,宦学婚嫁,一出其力。为文章,上下驰骋,一时工作文词者,鲜能过也。少与王安石游,安石声誉未振,巩导之于欧阳修,及安石得志,遂与之异。神宗尝问:“安石何如人?”对日:“安石文学行义,不减扬雄,以吝故不及。”帝日:“安石轻富贵,何吝也?”曰;“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。”帝然之。

                                                 (节选自《宋史》卷三一九)

[]①常平:官仓名。

10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A冠,名闻四方           甫:刚刚

B良民,力能动权豪       贼:残害

C.实欲携其徒             贰:使……有贰心

D.安石富贵,何吝也?      轻:轻易

11.下列句子中,全部属于曾巩仁政措施的一组是

①民得从便受粟,不出田里,而食有余    ②又贷之种粮,使随秋赋以偿

③自是外户不闭                        ④巩命县镇悉储药待求

⑤资其食饮衣衾之具                    ⑥巩先期区处猝集

A.①②③          B.①④⑤         C.②④⑤       D.③⑤⑥

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.曾巩通判越州时,除了打开常平仓赈济灾民,还告示属县,劝说富人将十五万石粮食以比常平仓储粮稍高的价格卖给百姓,从而解决了饥荒问题。

B.曾巩为了保护百姓,打击盗贼,嘱咐百姓编制成保伍,让他们侦察盗贼行踪,有情况就击鼓传递消息,相互救援,所以每次都能将盗贼捕获。

C.曾巩享有才名,却长期做地方官,世人便认为他时运不好。而与此同时,一些晚生后辈却仕途显达,但曾巩对此非常淡泊。

D.曾巩在年轻的时候曾同王安石交往,当时王安石的声誉不高,曾巩把他日i荐给欧阳

修。但王安石得志后,竟然疏远了曾巩,将他视为陌路。

                       

  13.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10)

  ①巩饮食冠裳之,假以骑从,夸徇四境。(4)

 

②一时工作文词者,鲜能过也。(3)

 

③臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。(3)

 

四、阅读下面的文言文,完成1418题。

巴蜀名校联盟2009高考文言文选材预测(93页):

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