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《敬业与乐业》表格式导学案11           ★★★
《敬业与乐业》表格式导学案11
作者:赵军霞 点击数: 更新时间:2013/9/4 15:36:54

年级

初三

学科

语文

课题

         5  敬业与乐业                     

主备教师

赵军霞

复备教师

徐丹    王涛  杨晓平  肖宇

授课时间

 

第一课时

学习目标

 1.积累文中重要字词读音、字形、词义。

 2.体会这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力的特点。

学习重点和难点

    理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明、条理清晰的特点。

学习过程

一、 语文基础

    1.介绍作者

    2、展示自己积累的文中重点字音、字形、词语

二、整体感知

   1.分头朗读课文

   2 .梳理文章主要内容

      结合下列问题进行思考

   1)讲演词开头交代题目的来源其用意是什么?哪句话揭示了全篇论述的中 心?

   2)作者怎样阐述什么叫“敬”?如何论述怎样才能做到“敬业”?

   

三、课堂检测   

    1.给下列加粗的字注音  4

     进:         佝偻       累:        择:

    2.根据拼音写汉字  6

  wù          zhāng取义        fù精神

  xiè渎          gōng dé              guō不舍

3.解释下列词语 8

   旁骛:                      亵渎:

       强聒不舍:                  佝偻: 

  言行相顾:                  断章取义:

 不二法门:                      征引:

四、布置作业

第二课时

学习目标

        理解文章的中心论点,了解“敬业”与“乐业”的重要,以及怎样才能做到敬业与乐业。

学习重点和难点 

   理解文章的中心论点,了解“敬业”与“乐业”的重要,以及怎样才能做到敬业与乐业。

学习过程

一、检查背诵

  背诵“我老实告诉你一句话……真算得人类理想的生活了。”

二、深入探究

   1.作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点,你最信服的是哪一点,你有没有不同意见?说说你持这种意见的理由。

      

    2.做资料卡

  找出文中自己喜欢的句子或含义深刻的句子,制成资料卡片,要注明出处以及卡片的类型等,书写要清楚规范。

 

 

三、课堂检测  (见目标)

 

四、布置作业

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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