· 用户注册 · 设为首页 · 加入收藏 · 联系站长 · · ·
 | 网站首页 | 新闻 | 文章 | 教案 | 课件 | 试卷 | 素材 | 图片 | 中考 | 高考 | 新高考 | 电子书 | 备课中心 | 留言 | 
您现在的位置: 中学语文在线 >> 教案 >> 新人版 >> 必修二 >> 正文 今天是:
《晚登三山还望京邑》教案5           ★★★
《晚登三山还望京邑》教案5
作者:会员 点击数: 更新时间:2016/5/20 9:43:20

【三维目标】

知识与技能:

正音正义,了解作者生平及其写作背景,背诵诗歌。

过程与方法:

1、以小组为单位,赏析重点词语,通过炼字明确诗歌所描绘的画面特征,能举例说明诗歌语言的凝练、含蓄之美;

2、了解诗歌以乐景衬哀情的抒情手法,能用原诗句说明这种手法的具体运用和表达效果;

情感、态度与价值观:

能从原诗句出发,感受诗中深沉的去国怀乡之情,培养学生的诗歌审美能力。

教学重点】

能整合诗句中的关键词分析诗人去国怀乡之情;

借助炼字赏析诗中景物与诗人情感之间的关系,让学生能准确、规范地表达这种关系。

【教学难点】

运用鉴赏术语准确、规范地表达。

【教学时间】

一课时

 

【导入】

杜甫《望岳》:“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”杜甫的这首登高诗写得气势磅礴,豪情满怀。小谢笔下的登高之景之情,又是怎样的呢?

 

一、引入新课

投影全诗:

晚登三山还望京邑

        谢朓

灞涘望长安,河阳视京县。

  白日丽飞甍,参差皆可见。

  余霞散成绮,澄江静如练。

  喧鸟覆春洲,杂英满芳甸。

  去矣方滞淫,怀哉罢欢宴。

  佳期怅何许,泪下如流霰。

  有情知望乡,谁能鬒不变?

 

二、朗读课文

正音:谢朓(tiǎo  灞涘(bà  sì)   飞甍(méng 

绮(qǐ)      流霰(xiàn     鬒(zhěn

 

 

三、指导学生朗读并熟读成诵

诗人在夕阳西下登高回望故国而生满怀离愁别绪,语调较为低沉。

板书: 《晚登》 ——  去国怀乡

 

四、思考:

王国维说过:“以我观物,物皆着我之色彩。”那么,作者这去国怀乡之人眼中之景如何?

“白日丽飞甍,参差皆可见。”

“余霞散成绮,澄江静如练。”

“喧鸟覆春洲,杂英满芳甸。”

(要求:抓住重点词语,充分发挥想象,描述所想象到的画面。)

——炼字:“丽” “绮” “练” “覆” “满”

(学生以小组为单位,任选一个角度赏析,并表述成文。)

★ 小结:

鉴赏诗词炼字的方法:先释义,再描景象,后点意境(或情感)

板书:  绚丽多姿 (乐景衬哀情)

 

★ 点拨:

此处用了乐景衬哀情的手法,景之绚美,更衬出诗人心中挥之不去的浓浓离乡愁情。

(联系杜甫《绝句二首》“江碧鸟逾白”进一步理解。)

 

五、诵读全诗,读出美景之绚丽,读出离乡之愁绪

 

六、拓展阅读

十五夜望月

  王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

问:诗歌最后一句的字历来为人称道,你觉得字好在哪儿?

 

七、小结

诵读诗歌,结束课堂。



教案录入:ywzx8    责任编辑:admin 
  • 上一篇教案:

  • 下一篇教案: 没有了
  • 【字体: 】【加入收藏】【关闭窗口
    相 关 文 章
    《晚登三山还望京邑》教学设计4 粤…
    《晚登三山还望京邑》教案教学设计…
    粤教版必修一 第19课 南朝诗两首 导…
    《南朝诗两首》(登池上楼,晚登三山…
    《晚登三山还望京邑》课堂教学实录…
    《晚登三山还望京邑》导学案
    《晚登三山还望京邑》优质课教案2
    南朝诗两首(登池上楼,晚登三山还望…
    南朝诗两首(登池上楼,晚登三山还望…
    南朝诗两首《晚登三山还望京邑》《…
    《晚登三山还望京邑》教案[粤教版必…
    谢朓《晚登三山还望京邑》原文和译…
    谢灵运《登池上楼》及《晚登三山还…
    “句多清丽 韵亦悠扬”——读谢朓《…
    《晚登三山还望京邑》赏析
    南朝诗两首(登池上楼,晚登三山还望…
    南朝诗两首(登池上楼,晚登三山还望…
    中学语文在线