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《苏武传(节选)》学案12(含答案)           ★★★
《苏武传(节选)》学案12(含答案)
作者:会员 点击数: 更新时间:2016/6/17 9:28:06

重难突破

1.在第三自然段的叙述中,主要体现了苏武的什么精神?结合课文谈谈作者是如何体现这种精神的?

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【答案】 体现了苏武以死报国,义不受辱的浩然正气。

具体表现在语言和动作上。事如此,此必及我。见犯乃死,重负国。”“欲自杀表现苏武未考虑个人安危得失,而是想到如何才能不辜负国家和民族的使命。屈节辱命,虽生,何面目以归汉引佩刀自刺说明苏武把国家民族利益放在首位,表现杀身成仁舍生取义的浩然正气。

2文章第二部分具体描写到的匈奴招降共有三次,请概括这三次招降的情况。

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【答案】 第一次是卫律软硬兼施想迫使苏武投降,被苏武正气凛然的怒斥所喝退,双方矛盾斗争激烈,场面紧张。

第二次写匈奴企图用艰苦的生活条件来消磨苏武的斗志,把他囚禁于地窖中,使他备受饥寒,接着流放苏武到荒无人烟的北海让他牧羊。然而在极端恶劣的环境中,苏武不可磨灭的爱国精神再一次粉碎了匈奴的险恶用心。

第三次是故友李陵劝降。这段描写不但表现了苏武可贵的气节,同时也刻画了叛将李陵的复杂心态。

3.原文中选取了李陵劝降部分,你如何理解李陵这一人物形象?

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【答案】 李陵不是彻底的卖国之人。他对汉朝还有感情,对自己叛国的行为也深感羞愧,但他意志不够坚定,对国家不够忠诚,因为一己之私背叛祖国而投靠匈奴,而后又后悔不已,说明这个人物的懦弱和意志的不坚定。

4.苏武在被囚禁流放以前两度要自杀,后来又想方设法要活下去。这是否矛盾?

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【答案】 并不矛盾。苏武在胡地以维护国家民族尊严作为自己的崇高使命和行为准则。我们不难明白,匈奴对苏武等人的劝降实际上是匈奴与汉朝的一次对峙,关乎国家尊严、民族气节。事发时他已经意识到事如此,此必及我。见犯乃死,重负国重负国是因为事先没有发现副使张胜的阴谋而导致祸及国家,苏武意识到,一旦被匈奴审讯,就会给国家带来羞辱,所以要自杀以避免受审。后来,在审讯时被卫律威逼利诱,他在说完一番大义凛然的话后引刀自刺,一是以行动表示坚决不投降的决心,二是要为国家雪耻。匈奴明白了苏武的决心,知道威权、富贵无法征服他,便要以摧毁苏武肉体的方式来征服其意志。所以苏武采取的反抗方式也由以前的求死而变成以后的求生,他要在各种艰难困苦中坚强地活下去,但活的前提与支柱依然是汉朝使者的身份,所以他杖汉节牧羊,卧起操持。从全文看来,苏武将生死全然置之度外,一心考虑的是汉朝的荣誉与利益,所以在局势变化的情况下,他的对抗方式也在发生着变化。

5文章是怎样通过语言描写来表现人物形象的?

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【答案】 文中塑造人物形象鲜明,很大部分得力于记述人物语言。苏武对张胜所说的见犯乃死,重负国,对常惠所说的屈节辱命,虽生,何面目以归汉,都可见其为坚持民族气节,已立下必死之信念。卫律谓之当连坐时,苏武据理反驳;剑锋相逼时,不为所动。卫律软硬兼施的失败,正显出苏武的过人胆略和斗争艺术。与李陵对答,显然不同于卫律,李陵从苏武的家庭变故,自己初降时的心情,和武帝年高、法令无常、大臣安危难卜三方面劝降,苏武却以少应多,仅从忠君角度回绝了他。初则愿勿复再言,继则王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前,愈见恭敬则愈为冷峻。至临归之时苏、李诀别,却只有李陵之言与歌,以李陵的悔与敬,更衬托苏武的节操可钦。在苏武先后与卫律、李陵的对答中,个性化的语言表现出人物的不同特点。苏武的威武不可屈、贫贱不能移、忠心耿耿、大义凛然,卫律的凶残、强横、无耻,李陵的良知未泯,内心充满矛盾与痛苦,都给人留下了深刻的印象。

课后知能检测

一、基础巩固

1.下列加点字的注音不全对的一项是(  )

A.贿(lù)     弹(hé)

(ɡuǐ)         (chán)

B(yūn)         (yú)

(shè)         (cì)

C(mí)         (què)

(lǐn)        (jué)

D(yīnɡ)       (zhēnɡ)

(bù)         (tì)

【解析】 D项,应读“tī”

【答案】 D

2.下列句中没有通假字的一项是(  )

A.与武决去

B.空以身膏草野

C.此陵宿昔之所不忘也

D.南乡号哭

【解析】 A项,,辞别;C项,宿,早;,晚;D项,

【答案】 B

3.下列句中加点词的古今义相同的一项是(  )

A.太夫人已不幸

B.且陛下春秋

C.单于视左右而惊

D扬名于匈奴

【解析】 A项,不幸,古义:去世;今义:不幸运,使人失望、伤心、痛苦。B项,春秋,古义:年纪;今义:春秋战国时期或指季节。C项,左右,古义:侍卫人员;今义:大致范围;控制。

【答案】 D

4.下列句子中加点词的活用方式不同于其他三项的一项是(  )

A.羝乃得归

B.单于其节,朝夕遣人候问武

C.空以身草野,谁复知之

D汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落

【解析】 ACD三项是名词用作动词;B项,为形容词的意动用法。

【答案】 B

5.下列文言句式与其他三项不同的一项是(  )

A.为降虏于蛮夷

B.见犯乃死

C.子卿尚复谁为乎

D.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者

【解析】 其余三项为倒装句,B项为被动句。

【答案】 B

二、课内阅读

阅读下面的文字,完成69题。

武字子卿,少以父任,兄弟并为郎,稍迁至中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观,匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈。匈奴使来,汉亦留之以相当。天汉元年,且侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:汉天子我丈人行也。尽归汉使路充国等。武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。既至匈奴,置币遗单于。单于益骄,非汉所望也。

方欲发使送武等,缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者,昆邪王姊子也,与昆邪王俱降汉,后随浞野侯没胡中。及卫律所将降者,相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴,虞常在汉时素与副张胜相知,私胜日:闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。张胜许之,以货物与常。后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死,虞常得。

单于使卫律治其事。张胜闻之,恐前语发,以状语武。武曰:事如此,此必及我。见犯乃死,重负国。欲自杀,胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。左伊秩訾曰:即谋单于,何以复加?宜皆降之。单于使卫律召武受辞,武谓惠等:屈节辱命,虽,何面目以归汉!引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武,驰召医。凿地为坎,置,覆武其上,蹈其背以出血。武气绝半日,复息。惠等哭,舆归营。单于壮其节,朝夕遣人候问武,而系张胜。

武益愈,单于使使晓武。论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:汉使张胜谋杀单于近臣,当死,单于募降者赦罪。举剑欲击之,胜请降。律谓武日:副有罪,当相坐。武曰:本无谋,又非亲属,何谓相复举剑拟之,武不动。律曰:君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!武不应。律曰:君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?武骂律曰:女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见?

6.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(  )

A相与谋劫单于母阏氏归汉  阴:阴谋

B.虞常在汉时素与副张胜相知,私胜曰

  候:拜见

C.而系张胜  收:逮捕

D.又非亲属,何谓相  坐:定罪,治罪

【解析】 相与谋的状语,是暗中、私下里的意思。

【答案】 A

7.比较下列两组句子中加点词的意思和用法,判断正确的一项是(  )

缑王与长水虞常等谋反匈奴中 单于使使晓武。论虞常 缑王等皆死,虞常得 ,何面目以归汉

A相同,不同

B不同,相同

C相同,相同

D不同,不同

【解析】 是恰逢、恰巧的意思;从会合引申为共同、一起的意思;是活着的意思,作状语;也是活着的意思,是动词,作谓语。

【答案】 D

8.下列叙述不符合原文意思的一项是(  )

A.苏武出使匈奴,是在汉与匈奴关系有所改善、两国矛盾有所缓和的时候,本不该有危险,然而,由于张胜私下里支持虞常等人的谋反行动,导致了苏武被匈奴扣留。

B.虞常流落到匈奴,但并没有忘记汉朝,他伏弩射杀卫律的行动,正是他爱国的具体体现。

C.苏武的自杀举动,不仅表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气,而且赢得了敌国的尊敬。

D.卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段,但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节。

【解析】 虞常想杀卫律的目的,是想使在汉朝的母亲和弟弟受到汉朝的赏赐,这是在谋取私利,不是什么爱国行为。再则,他的计划还没有付诸实施,还不可以叫作行动

【答案】 B

9.翻译下面的句子。

(1)汉亦留之以相当。

译文:______________________________________________

(2)见犯乃死,重负国。

译文:______________________________________________

(3)何以女为见?

译文:_____________________________________________

【答案】 (1)汉朝也扣留他们来作抵押。

(2)被侮辱以后才死,就更加对不起国家。

(3)我为什么要见你呢?

三、语言表达

10.人们对英雄的评价有不同的标准,请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对英雄的理解。

要求:符合作品的情节和人物的思想性格;句式相近,补写的每句话不超过50字。

例:翻开《水浒传》,林冲说:英雄需要血性。虽然我曾苟全忍让,但当我将匕首插进贼人的心窝,冒着风雪迈向梁山时,我就是英雄。

翻开《史记》,苏武说:______________________________________________

_____________________________________________

翻开《莎士比亚全集》,哈姆莱特说:_______________________________________________

_____________________________________________

【解析】 要按照英雄需要……虽然我……但当我……我就是英雄的句式特点去仿写,内容上要表现出对英雄不同标准的评价。

【答案】 (苏武说:)英雄需要忠诚。虽然我被困北海,但当我拒绝劝降的诱惑,最终回到汉朝时,我就是英雄。

(哈姆莱特说:)英雄需要有仇必报。虽然我曾犹豫徘徊,但当我将毒剑刺进仇人的胸膛,灵魂飞向天堂时,我就是英雄。

11(2013·合肥检测)阅读下面的漫画,回答问题。

 

(1)请为漫画拟标题。(不超过10个字,不能用无题”)

_______________________________________________

(2)写出这幅漫画的寓意。(不超过40)

_______________________________________________

_______________________________________________

【解析】 漫画拟题和寓意概括要结合画面内容,抓住漫画的寓意,挖掘出漫画蕴含的深刻道理,要注意联系生活,从中洞察出整幅漫画的主要内涵。准确理解画面内容是前提,同时还要用词恰当。本题中的拟标题难度较大,但要注意到字数限制的提示。

【答案】 (1)莫言获奖,萝卜遭殃(或:莫言得道,萝卜升天)

(2)讽刺那些把自己的成功寄托于他人身上的人,启示人们只有通过自身的努力,才能获得成功。



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