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《七月上天山》教案教学设计           ★★★
《七月上天山》教案教学设计
作者:会员 点击数: 更新时间:2016/7/26 9:04:40

  一、创设情景,导入新课
    播放歌曲《冰山上的来客》,优美的旋律激起对天山神奇景色的向往与追求,让我们一起走进七月的天山,感受它的独特魅力。(揭示课题)
  二、自主读书,自主体会
   1. 学生自由朗读课文,思考:这篇课文是按怎样的顺序记叙的?可以分为几部分?
   2. 默读课文,思考:每一部分主要描写了哪些景象?这些景象带给你什么样的感受?尝试边读边批。
   3. 交流阅读感受。
  三、品味语言,揣摩表达方法,领悟美境
   1. 有感情地朗读自己最喜欢的部分,说说为什么喜欢。
   2. 讨论:作者是怎样描写七月天山的美景的?有哪些表达方法值得借鉴?
  四、拓展延伸,练习写作
   1. 思考:假如让你记叙一次游览经过,你会写什么?怎样写?
   2. 试着拟一提纲,交流讨论并进行修改。



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